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作品文章
2026/01/17
作文課的回憶
在英文課結束的時候，媽媽就會帶著美味的晚餐來接我。我們急急忙忙的趕去上課，讓我覺得非常痛苦。
一進到教室，老師馬上講解畫報，講完重點後，就開始講詩詞，之後老師就開始引導作文內容，再之後就換我們寫作了，其中我最喜歡的是引導，我常在這個階段學到了不少知識，讓我大有收穫。
三年級的時候，我的作文成績一直在80到90分之間，常被媽媽指桑罵槐。到了四年級，我的作文大有進步，而且我們班導每天都在聯絡簿上寫兩個成語，讓我把成語背得滾瓜爛熟，也幫助我五年級的文筆進步斐然。
這三年的努力，讓我的作文能從兩面增加到三面。諾貝爾作文班真是一間能讓我的語文、作文都進步很多的天堂。
老師的話
從第一段的匆忙痛苦漸層至第二段的大有收穫，轉折自然，三、四段更是用具體的表現展現自己的進步，表現出色！