作品文章

2025/12/30
當AI碰上閱讀寫作
作者:何采軒
中山國小 六年級

   近年來,人工智慧快速發展,無論是查資料、寫作業,甚至是生成文章,都有AI可以協助。有人便開始質疑:「既然有AI可以幫忙,我們還需要訓練閱讀和寫作的能力嗎?」

我覺得:需要。

   首先,閱讀能提升理解力和判斷力。靠AI提供資料,雖然快速,但AI給的資料不一定完全正確。如果我們沒有養成閱讀習慣,沒有自己的判斷力,很容易照單全收,把錯誤的資訊當成正確答案,被AI牽著鼻子走。有一次,我用AI查資料,寫報告,結果內容漏洞百出,老師給我的評語是「理解不完整」。那時,我才明白,唯有自己閱讀過書籍,並深刻的思考、消化,才能判斷AI給的訊息是真還是假;也唯有如此,你才能真正掌握所學,而不是被動接受。

    其次,寫作能訓練我們思考和組織的能力,AI可以幫忙生成文章,但它無法訓練我們的大腦。寫作的過程像是「把散落的思緒編成一張網」,寫作能讓我們學習梳理自己的思緒並清楚的表達想法。有一次,我用AI寫作文,雖然文章看起來詞藻華麗,內容卻十分空洞,完全失去我的風格。交給老師時,老師一眼就看出那不是我寫的。

   一本書能帶來力量,一篇文章能感動人心。文字像黑暗中的光,能陪伴我們度過低潮。我曾在心情不好時讀到一本勵志的書,書裡有一句話說:「道路雖遠,但只要一直走一定能到達目標。」這句話讓我重拾希望和動力。AI再強,也無法代替我們感受字裡行間的情意。

    AI是工具,而閱讀與寫作是能力。工具會有當掉或不給力的時刻,能力卻能時時陪伴我們,而且一生受用。當AI的時代來臨,我們更應該加強閱讀力,更需要訓練寫作力,因為只有這兩項能力能讓我們成為會思考、有溫度的人。
老師的話
   采軒,你的看法明確,理由清晰,證據也足以支持你的論點。妳的「議論文」,寫得很好。