作品文章

2026/06/24
作者:蘇芮熙
新興國際中小學五年級
  抓,嬰孩時期抓週;年輕時抓住第一名;老年時期則抓住回憶。
     呱呱墜地,這是一年前之事,今日是週歲活動。當天,寶寶正在抓週,他抓住的不僅僅是塑膠玩具,而是自己可能踏上的人生道途,也是父母的高度期許。這場「抓」的派對,是希望的開始。
  從國小一路到工作時期,人們總是想抓住第一名、抓住榮耀。求學時期,想名列前茅,考上私中、考上第一志願、考上頂尖知名的大學。工作亦是如此,抓著績效和成就,是為了留下美好回憶,讓自己、他人讚賞。
  老年時期,能抓住、想抓住的人事物已不多了,畢竟時間有限、精力薄弱,只好抓住回憶。抓週時期的自我是如此歡愉、如此可愛;青年時期的自我是如此認真、如此勤奮,到了晚年,知道光陰不夠,只想趕緊回憶一切。
  「抓」不一定要抓住有形的東西,而是能享受或獲得當下無窮無盡的美好企盼和渴望,讓生活、心靈得到滿足和慰藉,「抓」真是一個神妙之字。

 
老師的話
能將抓具體和抽象一體兩面的意涵加以延伸、立論,並以人生的三大階段作為區隔,演繹出各具特色的內容,值得稱許!