作品文章

2026/01/02
拼圖
作者:洪于媜
大業國小六年級
  一隻手微微顫抖,緩緩向前,此刻空氣彷彿凝結於一方斗室,有一盞舞台照明燈打下,我對應著那片顯眼的明亮,「喀!」的一聲,將它放進那專屬的位置—— 一千多片拼圖的長征浩舉,被我完成了!
  我們家有一幅一千多片的巨大拼圖作品,每次經過都忍不住驚嘆連連。幼時,我好奇的拿起拼圖,一塊一塊的試著擺弄,可是,我總搞不懂方塊的拼湊,究竟何以有趣?於是耐心磨盡的我,放棄了拼圖。長大後,在因緣際會下,又再次接觸了拼圖,這時,我才明白它的樂趣。
  逐一擺好邊框,從細部觀察,再由有限的線索發掘出連續的拼圖。我可以從尋找延續拼圖中,練習知悉的洞察力與細微的推判力;也可以從長久的時間投入,來淬礪耐心與專注;更能從中磨去我浮搖躁動的心。最主要,在完成拼圖的剎那,立刻獲得了龐大的榮譽感,並讓我能將成品保存。從此,我只要看到它,就會牽引出美好的回憶與笑容。
  我想,拼圖是由汗水、堅持與笑容漸漸建構而成的,如此的讓我心靈轉變,那就是一種過癮。

 
 
老師的話
拼圖過程中,內在的種種細微變化,成了最佳自我觀察的時刻,有深度!這種過癮相當踏實。