那是一個棕色的算盤,上排有一顆珠子,下排有四顆珠子。每撥一下,珠子都會撞擊出細小清脆的聲響,那規律的聲音總能治癒我煩躁的心。我從幼兒園大班時,就與這個算盤結下了不解之緣,它與我共度了許多難忘的時光。
剛開始學珠算時,我每堂課都不厭其煩的撥著它,演算老師出的題目。它陪我從基礎的加減法一路練到三位數的乘除法。算不出答案時,我便把它拿起來敲一敲或是又搖又捶,希望它不會讓我算到一半卡住了,因為我的粗魯和任性,它的邊框上留下許多深深淺淺的刮痕。
每次比賽前夕,算盤都陪我練習到深夜,珠子和珠子碰撞發出「喀喀」聲就像在為我加油打氣。每一次比賽,我都一定會帶著這個算盤,撥著每一顆珠子,算出正確的答案。有一次珠算比賽,到會場時我才發現忘記帶到它了,我急忙跟老師借了一個備用算盤。但當手指觸碰那陌生的算盤時,我彷彿武功盡失,腦海一片空白,怎麼也算不出答案。
它也是我童年的玩具,平常不用練習時,我會把它拿出來玩。我把算盤翻過來,想像它是一輛車,在書桌上來回衝刺。有時我也會一顆顆的撥著珠子,那「喀啦喀啦」的聲音,總能帶給我平靜。
現在因為課業繁重,我沒有再去上珠算課,也許久不再拿起算盤了,但常常我想起我的算盤,我想跟它說:「謝謝你陪我度過那段艱辛的珠算歲月,包容了我所有的任性與脾氣。」希望未來有一天,可以再撥弄它,享受指尖在算盤上游移的快感。
老師的話
這篇文章選材獨特,將看似枯燥的算盤寫得靈動有情。從刻苦練習、比賽意外到童趣玩樂,成功賦予了老算盤深刻的時間厚度,是一篇佳作!