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作品文章
2026/08/13
複製和刪除
複製和刪除是兩種不同的功能，複製會讓事物變得更多，刪除則會讓事物變得更少，我希望這兩種功能都能運用在我的生活中。
我想複製自由，因為我覺得週一到週日幾乎都有課程，從早到晚都沒有太多自由時間。每天得早自習還要完成媽媽和老師安排的英語、自然、國語、數學和社會等作業，常常寫到頭昏眼花。不知不覺中，我的脾氣也變得不好，回家還要承受媽媽的批評，希望我的自由時間能再多一點。
我想刪除功課，老師出的作業越來越多，學習壓力也越來越重，我的快樂與自由漸漸減少。我知道老師是為了我的未來著想，但還是希望不要一直被作業追著跑。我相信有些同學也有同樣的感受，一定也感到很辛苦。
如果功課和自由能取得平衡，我一定會更快樂，也更有動力學習。
老師的話
能將生活中的科技功能轉化為有趣的寫作題材，主題新鮮，觀點也十分明確，內容真實自然，也能具體說明學習壓力與自由時間的關係。