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作品文章
2026/10/31
雨淚
「終於放學啦！」今天又下雨了，才剛升上國一，課業壓力與國小天差地別。我走上校車，望向外面的景色，陰沉的臉與天空自己落下的淚可真匹配。「滴答、滴答……」雨水規律的敲打著窗，也如同一股漩渦，漸漸將我捲入今年六月的回憶……
還記得畢業倒數第１００天，老師便在黑板的一個小角落，開始寫下倒數天數，不知是我察覺不到時間在賽跑，還是忘了它的存在，一天接著一天，時間竟神不知、鬼不覺的，偷偷將１００改成了１０天。我才漸漸意識到：與同學、好友、老師相處的時間已所剩無幾。
時光飛逝，畢業來臨，大家竟不約而同的比平常還早到校，我也一早便將精心準備良久的禮物，大包小包的提入教室。大家都很開心，立可拍印出了一張又一張的相片，那天下了雨，我們的背景音樂便是雨落下的聲音。典禮就快開始了，我和好友們高興的互相幫忙配戴上畢業花。此時的我，還不知悲傷竟接踵而來。
我們魚貫進入會場，一開始，活動很順利，我也和好友們談天，但後來到尾聲，要唱畢業歌了！熟悉的音樂響起，那是全班練過無數次的歌，竟是最後一場合唱，那兩年與同學相處的美好回憶從腦海的最深處翻湧上來，我緊揪著衣角，想大聲唱出，嘴唇和喉嚨卻似乎被黏上了膠，發不出聲，一滴淚水滑過臉頰，不久便匯流成一條小河。好友們在一旁安慰我，看著強忍淚水、仍努力忍住的他們，胸口感到沉重，彷彿壓著一塊石頭，我知道我應為自己踏上了人生新階段而快樂，但悲傷像一根刺，竭盡全力仍無法忽視。想起那天與感情要好、共患難的同學，就這樣，在雨中分離，大家臉上都濕濕的，不知是雨水還是淚水。
「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」人的一生會歷經無數次分離，正因有離別，才能有新的相遇，這件事自古至今，永不改變。現今回望那天，雖已歷時多日，不如當時悲傷，但那些珍貴記憶，讓我更加珍惜。「ＢＹＥ！」我走下校車，與剛認識的朋友道別，踏上回家之路。
老師的話
俞璇描述畢業典禮的來臨，越接近，情感越逼近而真實，這個漸進式的描寫細膩而深刻，讓讀者彷彿能現場親臨；文中的互相戴花的「不知情」，唱歌時隨著歌聲湧起的回憶與淚水，自然表現出離別的不捨與真實性。但即使悲傷，最後一段能藉由蘇軾的曠達來理解離別的必然，並與開頭的情境呼應，既與同學道別，也與不捨的情緒道別，感受描寫的技巧運用巧妙，寫得很好！