- 作品文章
- 國中部作品
作品文章
2026/06/30
我的控與癮
有些人沉醉於甜點的香氣與入口的幸福，有些人執著於細節的精準與完美，也有人樂於收藏，從保存物件中獲得滿足。多數的熱愛，終究停留在「喜歡」；然而，也有一些嗜好，會在不知不覺中形塑一個人看待世界的方式。對我而言，閱讀正是如此。
國小時，我第一次走進校園圖書館。那是一段並不輕鬆的路程——得走過幾層樓梯，穿越整個操場才能抵達。但比起距離，更鮮明的是抵達之後的感受：翻開書頁的瞬間，世界彷彿安靜下來。我開始一趟又一趟地往返圖書館，為了一本書，甘願背負更沉的書包，也甘願花費更多時間在路途之上。那時的我尚說不清理由，只知道自己深深喜愛閱讀。
隨著學習壓力增加，我也曾懷疑過這份熱愛的價值。我將時間全數讓給考試科目，甚至刻意遠離那些尚未讀完的書。直到某一次，我重新翻開一本小說，讀到角色在困境中仍選擇堅持的片段，我忽然意識到：我之所以無法放下閱讀，並非因為它能帶來短暫的愉悅，而是因為它讓我在他人的故事裡，看見自己。那些看似與我無關的人生，實則回應了我內心尚未說出口的疑問。
當外界喧囂嘈雜時，一書在手，彷彿為思緒劃出界線，讓我得以專注、沉澱，甚至重新整理自己。長久以來，這樣的習慣也悄然改變了我——在面對問題時，我更能靜下心思考，而非急於回應；在面對未知時，我也較少慌亂，而是試著理解。
如果我放棄了小說，或許仍能完成學業、應付生活，卻難以維持這樣的內在秩序。沒有書本的引導，我可能更容易被情緒牽引，被環境左右，而不是穩定地站在自己的位置上，閱讀是一種使我成為「現在的我」的力量。
閱讀，是一種長期的對話，讓我在與他人、與世界，甚至與自己之間，不斷來回提問與回應。我明白，在未來的道路上，閱讀不會只是陪伴，而會持續塑造我，在變動的人生之中，仍能保有方向與深度。
老師的話
作者先用生活現象切入，再透過走進圖書館的記憶深化情感。文章精彩之處在於，閱讀不再只是打發時間，而是被昇華為維持內在秩序、與自我長期對話的靈魂解藥，層次分明、文筆流暢。