- 作品文章
- 國中部作品
作品文章
2026/01/22
行動,愛地球
地球只有一個,愛地球和每個人都有著切身關係,其中環保和每個人息息相關且是全球性的重要議題,所以「行動,愛地球」人人有責。
每當去圖書館上樓時我都會走樓梯,因為不僅可以鍛鍊身體,還可以不用跟其他人擠在狹窄的電梯中,反之,若是搭了電梯,便要多浪費幾度不必要的電。每當跟朋友出門遊玩時,我們都會隨身攜帶環保餐具以備不時之需,一次性餐具不只竹筷上有漂白劑,塑膠湯匙碰到熱的食物也會有塑化劑問題,更重要的是每次使用一次性餐具後續的回收問題。每當和家裡人出門踏青時,我們都選擇少開車多搭大眾運輸工具,不僅省下找停車位的時間和費用,還可以減少廢氣的排放,簡直是一舉兩得。
曾經看過一篇新聞,內容的主角和妹妹一同在海邊淨灘,經過的路人們被她們的行為感動,陸陸續續加入淨灘的行列。沒想到,經過一個月,她們便有了團隊,於是決定固定每週到海邊淨灘,不僅如此,她們還設置了垃圾桶和告示牌,宣導到此遊玩的遊客能一起做環保。她們的行動也感動了新聞媒體,時常有記者採訪報導,漸漸的政府也關注到了此議題,淨灘團隊也都會到學校進行演講,最終政府立法規定離開海灘時要帶走垃圾。
「行動,愛地球」人人有責,一隻螞蟻搬不動大象,但若是上萬隻螞蟻也許就能扛起大象;一個人的行動無法影響地球,但若是全球人類團結力量也許就能維持地球環保。地球只有一個,唯有環保愛地球,我們才能擁有更好的家園。
老師的話
架構完整清晰,頗能以自身實力佐證題旨,說明你在日常生活裡的環保行動,及所引發的實際效果。在第三段更能進一步以實例說明大家共同維護地球,使其永續存活的責任在全人類手裡,呼籲大家一起行動愛地球。是篇不錯的論說佳作!